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Soul Fuel a family journey

ITDEESEN

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Crescere

Un bambino piccolo con un cappello di paglia sta di spalle sul bagnasciuga e guarda le onde che si ritirano.

Abbiamo disdetto i posti all'asilo di Lavinia e Valentino e li seguiamo noi. Un esperimento che nasce da un desiderio semplice: stare insieme il più possibile. E dalla curiosità di vedere in quali altri modi possono funzionare la cura e l'apprendimento. In pubblico, con tutte le complicazioni.

Sezione tenuta da Maddalena e Gunther.

Com’è andata davvero

Giorno 35–36 · Ceglie Messapica

Una mattina nella scuola dentro il trullo

Visitare posti e progetti scolastici alternativi è uno dei motivi per cui siamo partiti. A La Stella, vicino a Ceglie Messapica, ci hanno lasciato partecipare a una mattina di attività — e dormire nell'uliveto di fronte. Lavoretti, giardino, una storia letta ad alta voce, tutto dentro le mura di un trullo vero. Ci resta una domanda che ci portiamo ancora dietro: quanto di ciò che chiamiamo istruzione è istruzione, e quanto è sorveglianza organizzata.

Giorno 33 · Margherita di Savoia

La famiglia in prestito

Cristina e Vincenzo sono i genitori di Rossella, la nostra amica di Monaco — i suoi figli hanno l'età di Lavinia e Valentino. Loro due li avevamo già conosciuti a Monaco, ma a casa loro non c'eravamo mai stati: sta proprio sul mare. Ci hanno accolti e trattati come se fossimo di famiglia. Da allora, per noi, sono la famiglia in prestito.

Giorno 19 · Farnese

Quattro chilometri per una parola data

Avevamo detto a una famiglia che saremmo venuti. Dopo due chilometri la strada è diventata sterrato, i rami toccavano già il camper. Si poteva tornare indietro. Non l'abbiamo fatto, e una fiancata se lo ricorda. Per tutti noi è stata una giornata che ha insegnato molto — non il ricordo più bello del viaggio, ma quello che raccontiamo più spesso.

Come nasce una giornata

  1. Abbiamo fatto troppe cose insieme. C'era sempre così tanto da sbrigare di fianco che tutto andava in parallelo — i bambini, il lavoro, il mezzo. Adesso teniamo che ognuno di noi abbia i suoi momenti fissi, e che in cambio il tempo con i bambini resti intero.
  2. Il ritmo della giornata non è nostro, è del posto e della stagione. In Spagna abbiamo resistito a lungo contro gli orari tardi, finché il caldo del pomeriggio e gli orari dei nostri amici hanno deciso al posto nostro. Da allora lì facciamo tutto più tardi.
  3. Tutti e due hanno ancora bisogno del riposino, anche Lavinia, anche se breve — e tutti e due non vogliono. Funziona meglio quando restiamo fermi più a lungo e si assesta un andamento: una passeggiata o una corsa, con il carrellino Thule al posto del passeggino. Si cambia posto e le carte si rimescolano.
  4. In camper ci si regola molto di più su quello che succede fuori. In una casa il tempo quasi non lo senti; qui decide la giornata.
  5. Ognuno parla ai bambini la propria lingua: Maddalena italiano, Gunther tedesco — fra noi due le usiamo entrambe. Per Lavinia e Valentino il riferimento è quindi netto, e sono bilingui quasi in parti uguali. Poi proviamo a parlare il più possibile la lingua del paese in cui siamo: lo spagnolo è quello che ci viene meglio, e qualche parola di francese e portoghese. Con i bambini funziona per gioco, e ormai qualcosa la dicono in tutte.

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